龍泉驛區(qū)綜合行政執(zhí)法局（城管局）在西河街道衛(wèi)星村24組村道邊打造了一座亮眼的小地標(biāo)，只見四個(gè)嶄新的分類垃圾桶在一座小涼亭內(nèi)呈一字排開，分好類的生活垃圾規(guī)整地躺在桶內(nèi)。小涼亭四周干凈整潔，附近還放置了用輪胎精心制作的裝飾品。這處垃圾分類示范點(diǎn)由衛(wèi)星村村委會(huì)與村民志愿者共同打造。此前，這里的生活垃圾投放點(diǎn)設(shè)施老舊，垃圾投放不規(guī)范，且環(huán)境較為臟亂。點(diǎn)位重新打造計(jì)劃得到村民一致支持，大家也紛紛加入到建設(shè)隊(duì)伍中。

清理點(diǎn)位上的雜草、磚頭，協(xié)助工人師傅對垃圾分類亭進(jìn)行安裝，張貼垃圾分類引導(dǎo)圖相關(guān)海報(bào)，用舊輪胎制作裝飾品……經(jīng)匠心打造、精心美化后的生活垃圾分類投放點(diǎn)煥然一新，原來大家不愿去的“垃圾場”，變成了村中的風(fēng)景線?！按舜未蛟斐浞终{(diào)動(dòng)了村民參與的積極性，大家分類也更規(guī)范了，接下來，我們還會(huì)建立相關(guān)的激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步激發(fā)村民的參與度和責(zé)任感，通過示范點(diǎn)位引領(lǐng)，讓垃圾分類深入人心，‘分’出美麗鄉(xiāng)村新生活！”

分類進(jìn)校園 創(chuàng)建“零廢棄”綠色校園

為促進(jìn)生活垃圾源頭減量，龍泉驛區(qū)綜合行政執(zhí)法局（城管局）積極創(chuàng)建“零廢棄”綠色校園，十陵小學(xué)引進(jìn)廚余垃圾處理器、油水分離器，并利用學(xué)生寒假放假時(shí)間，對餐廚垃圾進(jìn)行就地資源化處理。只需將餐廚垃圾放入油水分離器進(jìn)行干濕分離，干垃圾經(jīng)餐廚垃圾處理器進(jìn)行殘?jiān)扑?、高溫殺菌及烘干等工序后，即可轉(zhuǎn)化為有機(jī)肥料，用于班級生態(tài)種植園的植物栽培，促進(jìn)校園生態(tài)文明建設(shè)。此外，十陵小學(xué)還引進(jìn)了智能垃圾投放箱，并積極舉辦垃圾分類繪畫比賽，設(shè)置垃圾分類文化墻與展板，指導(dǎo)學(xué)生從行為習(xí)慣做起，去影響和帶動(dòng)更多人關(guān)注、參與環(huán)保事業(yè)。

來源：龍泉驛區(qū)執(zhí)法局