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滬上學校發(fā)布首個校園垃圾分類標準

時間:2023-06-07 08:55:17 人氣:774次

讓經(jīng)過分類的垃圾在孩子眼前變廢為寶,并讓他們親手體驗垃圾分類并得到認可,是校園推進垃圾分類的有效方式。經(jīng)過近4年實踐,上海市七寶實驗小學昨天發(fā)布一系列垃圾分類標準,這是全國首個由學校發(fā)布的校園垃圾分類標準體系。

正確分類換星星

記者注意到,該標準體系包含可回收物站點設施配置導則、垃圾分類“綠色積分”設置指南、垃圾分類積分獎勵兌換指引、校園常見可回收物/有害垃圾/干垃圾投放指南、低年級/高年級垃圾分類教育課程設計導則、校園垃圾分類學習評價導則等多項標準。

這些標準均是在七寶實驗小學實施了多年的垃圾分類規(guī)則的基礎上歸納提煉所得。

記者在七寶實驗小學上海校區(qū)看到,面向校門不遠處有一個檸檬黃色的“集裝箱”,這其實是一處可回收物和有害垃圾的集中投放點。

“集裝箱”的5扇窗戶按周一到周五的順序依次排列,上面注明了每天可以投放的垃圾種類:周一廢舊織物、周二廢紙張、周三廢塑料、周四廢金屬和玻璃、周五紐扣電池或充電電池等有害垃圾。從2019年秋季開學至今,這個“集裝箱”始終堅持這一分類標準。

四年級的沈歆妤今天帶來幾件換季后不需要的衣物,交給值守的家長志愿者后,在積分卡上敲上1顆星星。

“每天把分好類的垃圾送過來,可以敲1顆星星,集齊100顆,就能換1顆金色星星啦!”沈歆妤說,整個學期每天堅持垃圾分類,就能有1顆金色星星,可以兌換學習用品或很搶手的課外實踐活動名額,又或者以自己的名義給校園里的綠植掛牌,甚至和校長單獨共進早餐,代表學生提問提建議。

更認同分類意義

根據(jù)《上海市生活垃圾管理條例》,上海生活垃圾按照“四分類”標準,分為可回收物、有害垃圾、濕垃圾、干垃圾。

但在七寶實驗小學大上海校區(qū),可回收物不僅要進一步細分,還要按照要求預處理,比如廢舊織物要洗凈晾干,折疊整齊,用繩子扎好,不應把扣子和拉鏈拆掉,又比如PET塑料瓶應擰開瓶蓋,倒光瓶內(nèi)液體,沖洗一下,和瓶蓋一起放在透明或半透明的塑料袋內(nèi)。

為何學校要多此一舉?上海市七寶實驗小學校長王瑾表示,生活垃圾的具體分類標準,會根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展水平、生活垃圾特性、處置利用需要等進行調(diào)整,雖然目前上海實行“四分類”,但參考國內(nèi)外先進經(jīng)驗,經(jīng)過一段時間的發(fā)展,生活垃圾進一步細分種類投放是主流趨勢。

“我們發(fā)現(xiàn),‘四分類’雖然比較容易記憶和掌握,但對孩子們來說,更精細化的分類更能促進他們對垃圾分類意義的認同?!蓖蹊f,只有按照要求預處理而且是當天能夠回收的種類,“集裝箱”才會收,否則孩子們辛辛苦苦帶到學校的垃圾會被拒收,這樣做是為了強化一個概念:只有正確分類和預處理的垃圾才能“變廢為寶”,才有價值。

也就是說,正確分類和預處理垃圾是有道理有意義的,這樣的教育比刻板宣貫法律和空喊意義更深入人心。

更容易復制推廣

在學校東北角的餐廳外側,記者注意到一套濕垃圾處理系統(tǒng)。

據(jù)介紹,這套系統(tǒng)每天可“吃”下500公斤濕垃圾,通過微生物菌群分解濕垃圾,分解出達到國家排放標準的水、油和少量粉狀固體廢棄物。廢水通過城市污水管道排放,廢油可以制作生物柴油等,固體廢棄物則作為肥料種植綠化。

經(jīng)過這套系統(tǒng)處理后,濕垃圾的減量率可達90%到95%,也就是說,一袋純凈度較高、約1公斤重的濕垃圾扔進機器,最后只產(chǎn)生50克到100克的肥料,用來滋養(yǎng)學校濕垃圾科普展示區(qū)內(nèi)的綠植,也可以獎勵積極參與垃圾分類的學生,讓他們帶回家種花種草。

引入濕垃圾處理設備的目的和設置“集裝箱”相似,也是為了讓孩子近距離接觸垃圾變廢為寶的全過程,強化正確分類的價值,讓他們認同分類的意義。

“目前這一標準尚處于企業(yè)標準等級,我們正在采集、分析更多上海校園在垃圾分類方面已有的試點經(jīng)驗,以此為基礎,推進校園相關團體標準的制定?!鄙虾J衅髽I(yè)綠色發(fā)展聯(lián)盟副秘書長李偉表示,將一個學校的垃圾分類規(guī)則上升為標準,更有利于復制推廣,未來,上海各行各業(yè)在垃圾分類領域的先進經(jīng)驗都可以通過制定標準等方式“走出去”。

來源:解放日報