為了培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識，平通小學積極開展“垃圾分類”活動。

首先，學校設立“垃圾分類”領導小組，明確相關的分管領導、責任人。制定切實可行的校園可回收垃圾分類管理制度。定期召開“垃圾分類”專題會議。

緊接著，校長文曉蓉在升旗儀式上向全體師生發(fā)起倡議，闡述了進行垃圾分類的重要性和方法。學校利用校園網、宣傳欄、LED電子屏幕循環(huán)播放垃圾分類宣傳標語進行宣教，營造濃厚的校園文化氛圍，切實提高學校全體師生對垃圾分類工作的知曉率和參與率。

最后，各班利用班隊活動課讓學生了解我國的環(huán)境狀況。讓大家明確目標，知道我們該做什么，可以做些什么。各班設置了分類垃圾桶，將本班的可回收物品進行分類存放，定期賣給廢品回收站，所得費用作為班費，為學生購買獎品等。

通過這一系列的實踐教育活動的開展，既提高了同學們的環(huán)保意識，樹立了垃圾分類觀念。又使大家體會到了其中的樂趣。

來源：平通小學